En nuestra Escuela, el niño y la niña tienen una gran participación, mucho más directa que en los métodos de enseñanza-aprendizaje tradicionales. El objetivo de nuestra metodología es ayudar y apoyar al alumnado para que adquiera por si mismo los conocimientos y los objetivos pedagógicos. Dicho de otro modo, el Equipo Educativo le ofrece todas las herramientas necesarias para que descubra de un modo personal y autónomo lo que necesita aprender.
Los principios fundamentales de esta forma de aprendizaje son:
- El conocimiento real es el aprendido por uno mismo
- El significado es producto del descubrimiento creativo y no sólo de la verbalización y repetición de los conceptos
- El descubrimiento es la forma natural y más eficaz de transmitir el contenido
- El objetivo principal de la educación debe ser la capacidad para resolver problemas concretos y de aplicación práctica en la vida real
- La potenciación en el niño y la niña de la creatividad y el pensamiento crítico es prioritaria
- El descubrimiento organiza de manera eficaz lo aprendido para emplearlo posteriormente
- El descubrimiento sirve para generar motivación y confianza en uno mismo
- El descubrimiento asegura la conservación de la información.
Las condiciones que presentamos para que se produzca este tipo de aprendizaje son:
- Contamos con los conocimientos previos de los niños y niñas para así poder guiarlos adecuadamente, proporcionándoles la información para que puedan tener base suficiente
- Familiarizamos a los niños y niñas con procedimientos de observación
- Procuramos que los niños y niñas perciban que la tarea tiene sentido y merece la pena, lo cual les incentivará a realizar el descubrimiento que les conducirá al aprendizaje.
